El día sábado 16 de setiembre se realizo el tradicional Festival del Yboty en el local de la Escuela donde todos los niños/as de cada grado presentaron un número artístico demostrando sus habilidades y destrezas en la parte artística.
El viernes 24 de setiembre la Institución recibió a los alumnos de la ASA-Asunción para participar de las actividades pedagogicas con la aplicación de las TICs en el aula,fue muy significativo la visita
El tercer grado como parte del proyecto recuperando la Capa de Ozono, los niños aprendiendo tortugarte utilizando primeramente objetos concretos y luego utilizando la actividad tortugarte para dibujar árboles representando un bosque.
Como parte de ejecución del Proyecto Historia de la Virgen de Caacupé, los alumnos del 6º grado visitaron la Réplica de la Básilica de Caacupé(Tupasy Ycuá), también el mirador de la Básilica de la Virgen de los Milagros de Caacupé, acompañados de la Profesora Miguela Vazquez, utilizaron la actividad grabar de la XO. 
Ejecución del Proyecto Rescatando los Juegos Tradicionales, cada uno de los alumnos por grupo jugaron los diferentes juegos y utilizaron la actividad grabar de la XO.
El 11 de octubre se llevó a cabo la reunión de ¨Maestros dinamizadores¨ conformado por representantes de la 10 escuelas beneficiados del proyecto¨Una computadora por niño¨en el local de la Municipalidad,dicho encuentro fue muy ameno buscando siempre el distractor para el empoderamiento de la aplicación de las TICs en las aulas.
Como disertante de la charla ¨Aprender+Actuar+Emprender+Innovar+Liderar=Ëxito estaba la señorita Izaskun Lara representante de la Fundación Paraguaya_Achievement Junior_Educación Emprendedora,también estuvieron de cerca Paz Peña Nieto,Mary Gomez,Carla Crosa,Martin Oesterrich,Morgan Ames
Ejecución del proyecto de Danzas Tradicionales, coreografía de la Danza Tradicional Solito Despreciado.
PROYECTO BICENTERNARIO DE LA
INDEPENDENCIA DEL PARAGUAY 1811 – 2011
IDENTIFICACIÓN
Nombre del Proyecto: CAMINO AL BICENTENARIO DEL PARAGUAY
Intitución: Escuela Básica 425 Dr. Venancio Pino
Grado: Pre Escola al 9º grado
Profesores: de cada grado y cada área del tercer ciclo
Beneficiados: Miembros de la familia escoalar
Localidad: Costa Pucú
Distrito: Caacupé
Departamento: Cordillera
Año: 2010
Duración: 5 meses
FUNDAMENTACIÓN
Con el objeto de conmemorar el Bicentenario de la Independencia de nuestra querida patria el Paraguay, lo cual hace dos siglos un puñado de valerosos compatriotas tuvieron la valentía de enfrentarse al yugo extranjero y lograr la idnependencia. Es por ello nos avocamos a este proyecto en recordación de tan glorioso fecha paraticipando de distintas actividades para demostrar nuestra plena convicción de patriotismo resaltando los valores del Paraguay.
OBJETIVO GENERAL
. Despertar interés hacia la historia de nuestra patria, descubriendo las diferentes etapas de nuestra patria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estimular la creatividad utilizando la técnica del colage rasgado.
Promover en los alumnos la responsabilidad en el cumplimiento de las tareas asignadas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES TIEMPO RESPONSABLES
Danzas Paraguayas - Pre escolar 3 meses Ramona Ledesma
Danzas Tradicionales – 1º grado 3 meses Edith Olmedo
Chipa asador – 2º grado 3 meses Cristina Cabrera
Salvando la Capa de Ozona – 3º y 8º grado 3 meses Manuela Arzamendia
ACTIVIDADES TIEMPO RESPONSABLES
Rescantando los juegos tradicionales – 4º y 5º 3 meses Lidia Castillo
La Historia de la Virgen de Caacupe – 6º 3 meses Miguela Vazquez
Mural sobre Bicentenario – 8º y 9º 3 meses Lázaro Chaparro
Autores Paraguayos – 9º grado 3 meses Eloisa Ledesma
Las monedas – 7º,8º y 9º grado 3 meses Prof. Isaias
Danza Folklórica – 9º grado 3 meses Prof. Benito
RECURSOS
Humanos: Directora, docentes, alumnos/as y padres de familia de la intitución.
Materiales: Plásticola, tempera, marcadores, papel sulfito, pincel, globos, tacuaras, lápiz de papel, XO, borrador, pintura al agua, cintas.
Financieros: cada docente organiza la financiación de su proyecto.
EVALUACIÓN
Feria Interactiva el día miércoles 27 de octubre de 2010
Exposición de trabajos
Indicadores elaborados en cada proyecto
Los niños de todos los grados fueron beneficiados con 64 cargadores, con 7 pantallas y 5 placas, de los cuáles también fueron beneficiados las profesoras con pantallas y cargodores. Esto a contribuido a optimar el trabajo desarrollado con los niños considerando que el problema de cargadores principalmente era una gran limitante para el uso pedagógico de la XO en el aula.
